孩子學鋼琴，父母受苦。學鋼琴不僅要學習技術，還要學會堅持某件事，學會不怕苦不怕累。但現在的情況是，孩子學鋼琴的本質是鍛煉父母的耐心和堅持。

　　一個準備戰(zhàn)斗的士兵，武器需要別人的幫助，那么他的命運可想而知。一個學鋼琴的人，甚至拒絕拿自己的樂器，那么你學鋼琴的熱情和激情在哪里呢？你還會堅持多久？

　　剛開始學鋼琴的時候，一定遇到過不知道學什么教材，不知道按什么順序學習，對吧？今天小編給你一個值得參考的順序。不要太感謝小編。為了小編的努力，多看看小編笨拙的寫作風格！

　　《鋼琴基礎教程》

　　費迪南德·拜厄(1803-1863)德國作曲家和鋼琴家。他的《鋼琴基礎教程》在啟蒙階段被廣泛使用。用于加強手型、手位、指法、觸鍵、讀譜、音階、音型、音群等演奏訓練。無論是課程安排還是演奏訓練，都是一門基礎教程。(換句話說，你可以練習，不會有害。)

　　車爾尼的《鋼琴初步教程》作品599

　　卡爾·車爾尼(1791-1815)奧地利鋼琴家、作曲家和教育家。貝多芬的學生。(哇，有木頭瞬間升級！)較大的貢獻應該是599作為提高鋼琴演奏技術實用的教程、849、299、740，至今仍被廣泛使用。(傷害了一群學鋼琴的孩子。不，是好處！)車爾尼作品599的調性從來沒有升降過，直到有五次升降，對熟悉不同的調性有很大的幫助。

　　車爾尼的《鋼琴流暢練習曲》作品849

　　與599相比，849篇幅更長，速度更快，一些技術已經為599鋪平了道路。演奏時，要找出每首練習曲的演奏方法、重點和難點，并以由慢到快的速度練習。加速時，要經過前一速度的“通過”測試，避免急于加速、盲目求快的粗糙練習（哦，一個字“練習”）